Az óvodában vegyes életkorú csoportom van, ezért gondolva a legkisebbekre is, interneten keresgéltem nekik, valami egyszerű kis robotot. Így bukkantam a Pet Bits nevű kis robotokra. A Clementoni cég négy édes kis állatot jelenít meg, melyek közül választhatunk: cica, kutya, panda, nyuszi. Nekem a cica tetszett a legjobban.
Amint a cica megérkezett a csoportba, a gyerekek izgatottan várták, hogy játszhassanak vele. Rendkívül megnyerő külseje van és mivel csak tíz centiméter magas, ezért igazán cuki robotnak mondható. Az irányítása nagyon egyszerű, hiszen a robotot bekapcsolva az egyes funkcióban azonnal érzékeli a tapsot és abba az irányba indul el, ahonnan a hangot „hallotta”. Ekkor vidám zenét játszik, táncol és világít a szeme.
Használhatjuk figyelemfejlesztő játékokhoz, úgy hogy, csak az tapsolhat, akire a pedagógus néz, gyakorolva a szemkontaktus felvételét, vagy akár bemutatkozhatnak a robotnak a gyerekek, de mondhatunk találós kérdéseket, aki kitalálja, az lehet a tapsoló. Egyszerű játékokat kreálhatunk hozzá, robotpálya nélkül is jól működik. Építhetünk akár akadálypályát is neki, ahol ki kell kerülni a robottal a különböző pályát alkotó elemeket, vagy vele szemben megállni, ezek lehetnek például eltérő számú hópelyhek. Ekkor gyakorolhatják a gyermekek a számolást, vagy akár a több, kevesebb fogalmát, az ügyesebb gyermekek összeadhatják a robot útja során a robot által érintett hópehelykupacokat. Kiválóan tudunk differenciálni az egyes gyermekek képességeihez mérten, akár ebben a játékban is. A legkisebbek a hópelyheken lévő gyöngyök alapján tanulhatják a színeket is.
Egy mese feldolgozására, vagy alkotásra is alkalmas lehet, ha például levegőre száradó gyurmából különböző dolgokat készítünk el a gyermekekkel és ezeket a szőnyegen elhelyezve alkotunk robotpályát. Egyszerűen a gyermekek tapssal elvezetik a robotot a különböző dolgokhoz, miközben elmesélnek egy ismert, vagy általuk kitalált történetet. Természetesen a történet eseményei határozzák meg a robot által érintett tárgyak sorrendiségét. Ezért a kreativitás és emlékezet fejlesztés kiváló eszköze is lehet.
A másik mókás funkciója a hangfelvétel. A robot fején elhelyezett gomb megnyomásával bármit meg tud jegyezni, hiszen a hallott szöveget a gomb elengedése után azonnal visszamondja, vicces elváltoztatott magas „cica” hangon. Így tanulhatott nálunk a kis cica karácsonyi dalokat, verseket. Mely az ismétlésre, vagy tudás elmélyítésére szuper lehetőség volt.
A hátán található gomb második funkciója összekapcsolja a robotot a hozzá ingyenesen letölthető applikációval. A Pet Bits nevű alkalmazás telepítése után alkalmunk van beolvasni a robot alján található QR kódot, így azonnal felismeri, melyik robotról van szó. Majd háromféle játékot tudunk elindítani. Az első a programírást, algoritmikus gondolkodás megalapozását segítő problémahelyzeteket jelenít meg, ahol a kis cicát el kell jutatni az ennivalóhoz és különböző dolgokhoz. Összesen húsz féle kihívás áll a gyermekek rendelkezésére.
A pet care nevű ikonra kattintva különböző dolgokat adhatunk a cicának: például játékokat. A harmadik a code my day nevet viseli. Itt a szerialitást gyakorolhatják a gyermekek, a cselekvések egymás utáni logikus sorrendjét kell megtalálniuk a különböző életszerű szituációkat ábrázoló helyzetekben, például zebrán való átkelés, vagy süteménysütés.
Nagy előnye a robotnak, hogy azonnali visszajelzést ad a gyermekeknek, mégpedig úgy, hogy helyes megoldás esetén táncol egyet a kis robot, míg helytelen megoldás során szomorú animációt mutat. Tévedés esetén akárhányszor újra próbálkozhatnak a gyermekek egy-egy feladat megoldásával.
Bármely óvodai műveltségtartalomba jól integrálható, számolás, anyanyelvi fejlesztés, mese-vers, ének-zene megjelenhet benne. De akár a rész-egész összefüggésének meglátását is fejleszthetjük vele, ha például egy kirakót készítünk el hozzá és a terem tetszőlegesen kiválasztott részein a padlóra elhelyezve a gyermekeknek azt a játékot adjuk, hogy gyűjtsék össze a különböző részeket, majd közösen rakják ki a képet. Ez lehet egy tevékenység motivációja, vagy akár lezárása is.
A robot nagyon szórakoztató és vidám, azonnal mosoly tud csalni minden gyermek arcára. Egyszerű funkcióinak köszönhetően a használata nagyon gyorsan elsajátítható. A legkisebbek számára alkalmas lehet a kisgyermekkori robotika megszerettetésére. Egyedi mozgásának köszönhetően nem csak a padlón, de szőnyegen is könnyen gurul. A kis állatok képesek egymást felismerni, egymással kommunikálni, ha több robotot egyszerre használunk. Ami a legfontosabb, hogy gyermekeknek az igazi közös együttjátszás élményét adja. Hiszen egymással és a robottal is folyamatos interakcióban vannak, ezért nagyon játékos formában válnak birtokosává a saját élményű tanulásnak a pedagógiai céltól, feladattól függően.
Nagyon jó játékot kívánok!
A szerző:
Liszkai Anikó, az IKT MasterMinds Kutatócsoport tagja, az Orosháza Városi Önkormányzat Napköziotthonos Óvodája Könd utcai Telephelyén óvodapedagógus, tehetségfejlesztő pedagógus. Saját tehetség műhelyt is vezet, ahol a kisgyermekkori robotika-kódolásé a főszerep. Szakvizsgázott SNI gyermekek pedagógusa, így saját csoportjában az SNI gyermekek fejlesztésével segíti az integráció megvalósulását.