A fejlesztő csoportjaimban óriási sikere van mindig a doblee játékoknak. Az biztos, hogy bármelyik csomagot viszem a gyerekeknek, kicsiknek és nagyoknak, egyforma rajongással viseltetnek iránta.
Ami az én számomra még vonzóbbá teszi, hogy kis helyen elfér, jóval olcsóbb és témában bővebb, ha magam készítem, mint „gyári” készleteket vásárolni. A készítésről itt olvashatsz bővebben.
Tapasztalatom szerint nyelvgyakorlásra is tökéletes, ha a képek nevét a tanult nyerven kérjük a gyerekektől, fejleszti a szelektív vizuális figyelmet, a szóelőhívást. Hosszabb időre leköti a figyelemzavaros, ADHD-s gyerekeket, fejleszti türelmüket, koncentrációs képességeiket, reflexeiket, beszédkészségüket, plusz növeli bennük a versenyszellemet. Imádom látni, ahogy belefeledkeznek a játékba, megszűnik számukra az idő, az iskolai környezet – a játék öröme eltereli a figyelmüket a nehézségeikről.
Az, hogy milyen témában, tantárgyhoz, tananyaghoz készítünk játékokat, a mi fantáziánkon múlik. Én most az őszhöz generáltam egyet. Az ingyenes képeket a Flaticon oldaláról töltöttem le, ahol jogtisztán felhasználható ikonok találhatók.
A kész doblee játékot több változatban is elkészítettem! A 4 ikonos játékot innen, a 6 ikonos játékot innen, a 8 ikonosat pedig innen tudjátok letölteni.
A 4 képes játéknál, a generátor csupán 13 kártyát készít. Azért, hogy több gyerekkel is tudjuk játszani, legalább 3-4 példányban szoktam nyomtatni és laminálni.
A fejlesztő csoportjaimban óriási sikere van mindig a doblee játékoknak. Az biztos, hogy bármelyik csomagot viszem a gyerekeknek, kicsiknek és nagyoknak, egyforma rajongással viseltetnek iránta. Gondolkodtam azon vajon mi lehet a titka, és rájöttem pár dologra.
A játékmechanizmusa nagyon egyszerű.
Akármelyik két kártyát választjuk ki, mindig csak egy megegyező karaktert fogunk találni. Aki ezt az egy karakter a leghamarabb megtalálja, az nyeri az adott kört.
Nincs két egyforma lap, nincs két egyforma játszma.
Végtelen a kombináció, így a lapok megtanulhatatlanok.
Gyorsan, könnyen megjegyezhető szabályai vannak.
Játszhatjuk egyénileg, csoportosan, egyedül vagy többedmagunkkal.
Korfüggetlen (óvodás kortól játszható).
Ami az én számomra még vonzóbbá teszi, hogy kis helyen elfér, jóval olcsóbb és témában bővebb, ha magam készítem, mint „gyári” készleteket vásárolni. A készítésről itt olvashatsz bővebben.
Tapasztalatom szerint nyelvgyakorlásra is tökéletes, ha a képek nevét a tanult nyerven kérjük a gyerekektől, fejleszti a szelektív vizuális figyelmet, a szóelőhívást. Hosszabb időre leköti a figyelemzavaros, ADHD-s gyerekeket, fejleszti türelmüket, koncentrációs képességeiket, reflexeiket, beszédkészségüket, plusz növeli bennük a versenyszellemet. Imádom látni, ahogy belefeledkeznek a játékba, megszűnik számukra az idő, az iskolai környezet – a játék öröme eltereli a figyelmüket a nehézségeikről.
Játék közben
Az, hogy milyen témában, tantárgyhoz, tananyaghoz készítünk játékokat, a mi fantáziánkon múlik. Én most egy farsangi készletet generáltam a Flaticon cuki kis ikonjai és a doblee generátor segítségével.
Sokszor tapasztalom, hogy a gyerekek nagyon szeretik a kvízeket. Amikor megcsinálunk egyet, mindig kérik, hogy még egyszer, meg még egyszer, meg másikat is! 🙂
Ezért – és mert látom, hogy mennyire könnyen tanulnak vele – szoktam különböző témákban és felületeken kvízeket készíteni. Most is készítettem egyet, de ez most inkább felső tagozatos, illetve annál idősebb diákoknak a Quizizz weboldalán.
Ezen az oldalon igazán nagyon könnyű és gyors egy-egy tesztet elkészíteni. Ráadásul nyugodt szívvel használhatjuk mások kvízeit is egy az egyben, vagy átdolgozva, ezzel is megkönnyítve a saját munkánkat, órára készülésünket. Ezeket a kvízeket lehet használni az előzetes tudás felmérésére, feldobni vele az órát, kilépőkártyaként is funkcionálhatnak, de házi feladatnak is feladhatjuk őket.
A mostani kvízem, természetesen egy adventi-karácsonyi kvíz, amit természetesen megosztok veletek. A kvíz itt található, és innen tudjátok a saját kvízeitek közé is átmenteni!
Használjátok a saját szórakozásotokra, vagy még a következő pár napban a tanítványaitok tudásának gyarapítására.
Sokan kérdeztétek már, nem csak a képzéseinken, hanem üzenetben is, hogy hogyan lehet doblee kártyákat készíteni. Igen, lehet úgy is, hogy mindent magunk rajzolgatunk meg, de van ennek egy sokkal egyszerűbb módja is. Amivel én dolgozom, az egy web2.0-ás alkalmazás, és mint érdekesség ez nem egy angol, spanyol vagy lengyel oldal, hanem francia. Nos, franciául nem tudok, de ez egyáltalán nem okoz gondot, mert a weboldal teljesen egyértelmű.
Nyitókép
Miután megnyitottuk az alkalmazást a képernyő bal oldalán találunk egy leírást (A savoir…) ahhoz, hogy tökéletes kártyákat készíthessünk, illetve, hogy mennyi képet kell feltöltenünk, hogy a megfelelő számú és karakterszámú kártyánk legyen. A kártyánkénti 4 szimbólumhoz 13 kép szükséges, 6 szimbólumhoz 31 kép, 8 szimbólumhoz pedig 57 kép kell.
A középső üres szövegdobozban (Créer un jeu avec une liste de mots.) tudunk saját szavakat, betűket, matematikai műveleteket, stb. (szöveges írásjeleket, számokat) begépelni. Ha képes doblee-t szeretnénk készíteni a jobb oldalon található szövegdobozban lévő + jelre kell kattintanunk.
Saját doblee készítése „gomb”
Ha ezt megtettük, azt fogjuk tapasztalni, hogy máris a számítógépünkön lévő mappákhoz visz az alkalmazás. Ezért mindenképpen azt ajánlom, hogy mielőtt nekikezdünk a készítéshez, keressük ki és mappázzuk azokat a képeket, ikonokat, karaktereket amiket majd használni szeretnénk. Én általában Flaticon jogtiszta PNG képeket használok, amiről már korábbi cikkeimben is többször írtam.
Mentett képek – esti rutin
A megfelelő mappából válasszuk ki a képeket (egyszerre többet is választhatunk) majd kattintsunk a MEGNYITÁS gombra. Ekkor az alkalmazás a kiválasztott képeket beemeli a készítő felületre. Itt azt is fogjuk látni, hogy elegendő képet választottunk-e ki a készítéshez.
Elkészült a játék
Ha a piros kuka szimbólumra kattintunk, az elkészített munkánk törlődik. Ahhoz, hogy menteni, majd nyomtatni tudjuk a játékot a kék nyomtató ikonra kell klikkelni. Ekkor az alkalmazás megint csak a gépünk mappáihoz visz, ahol nekünk csak ki kell választanunk, hogy hová mentse azt. Minden esetben PDF fájlként ment a rendszer, egy oldalra 6 kártyát generálva.
Innentől kezdve nincs más dolgunk, mint kinyomtatni a dokumentumot, majd laminálni és a végén kivágni a képeket. Ne lepődjünk meg, mert nem szabályos korongjaink, hanem szabályos decagonjaink (tízszög) lesznek.
PDF dokumentumok nyomtatás és laminálás után
Kész tematikus doblee játékok
Nem tudom kinek tűnt föl, de a weboldalon, a készítő „dobozban” van még egy zöld ikon, ami úgy néz ki mintha egy lejátszás gomb lenne. Ha arra kattintunk, megnyílik egy új ablak. Ezen a felületen online játszhatjuk a játékot, ahol a számláló azt is fogja jelezni, hogy hányadik körnél járunk és abból mennyi volt hibátlan.
Online is játszható
Ha lejjebb görgetünk a weboldalon, kész doblee játékokkal fogunk találkozni. Ezek is játszhatók online, változtatható a karakterszám, illetve ha megfelelnek nekünk, akkor akár azonnal menthetjük, nyomtathatjuk is őket, ha nem, akkor inspirációnak is használhatjuk.
Kész “gyári” doblee játékok
Az biztos, hogy bármelyik csomagot viszem a gyerekeknek, kicsiknek és nagyoknak, egyforma rajongással viseltetnek iránta. Gondolkodtam azon vajon mi lehet a titka, és rájöttem pár dologra.
• A játékmechanizmusa nagyon egyszerű. Akármelyik két kártyát választjuk ki, mindig csak egy megegyező karaktert fogunk találni. Aki ezt az egy karakter a leghamarabb megtalálja, az nyeri az adott kört.
• Nincs két egyforma lap, nincs két egyforma játszma.
• Végtelen a kombináció, így a lapok megtanulhatatlanok.
• Gyorsan, könnyen megjegyezhető szabályai vannak.
• Játszhatjuk egyénileg, csoportosan, egyedül vagy többedmagunkkal.
• Korfüggetlen.
Ami az én számomra még vonzóbbá teszi, hogy kis helyen elfér (mióta magam készítem, gyűjtöm a kenceficés tégelyeket), jóval olcsóbb és témában bővebb így elkészíteni, mint „gyári” készleteket vásárolni.
A kenőcsöstégely új élete
Tapasztalatom szerint nyelvgyakorlásra is tökéletes, ha a képek nevét a tanult nyerven kérjük a gyerekektől, fejleszti a szelektív vizuális figyelmet, a szóelőhívást. Hosszabb időre leköti a figyelemzavaros, ADHD-s gyerekeket, fejleszti türelmüket, koncentrációs képességeiket, reflexeiket, beszédkészségüket, plusz növeli bennük a versenyszellemet. Imádom látni, ahogy belefeledkeznek a játékba, megszűnik számukra az idő, az iskolai környezet – a játék öröme eltereli a figyelmüket a nehézségeikről. Az, hogy milyen témában, tantárgyhoz, tananyaghoz készítünk játékokat, a mi fantáziánkon múlik. Íme pár ötlet:
• Évszakok
• Iskola
• Halloween
• Betűk – formák
• Betűk – számok
• Színek – sokszögek
• Karácsony
• Húsvét
• Időjárási elemek
• Naprendszer
• Sport
• Testrészek
• Műveletek
Remélem sikerült kedvet csinálnom neketek a saját doblee készítéshez! Nagyon jó játékot kívánok!
A WordWall egy olyan web2-es alkalmazás, ahol interaktív feladatokat hozhatunk létre az órai munka változatossá tételéhez. Kicsit hasonló, mint a LearningApps.
WordWall
Ahhoz, hogy használni tudjuk (feladatot készíteni) regisztráció szükséges. A következő lépésként érdemes a nyelvet beállítani a saját profilunkon belül. A regisztrációt követően a szoftvert korlátlan (pro csomag, 1500 Ft/hó előfizetés) mennyiségben, időkorlátozás nélkül használhatjuk interaktív táblán, számítógépen, laptopon és tableteken is. Alapból 16 sablon áll a rendelkezésünkre és csupán 5 feladat készíthető. A kész feladatokkal a gyerekek játszhatnak egyénileg a saját tempójukban, vagy tanári irányítással is.
Nelvválasztási lehetőségek
Előfizetési csomagok
A legtöbb sablon interaktív és nyomtatható változatban is elérhető. A Nyomtatás fülre kattintva közvetlenül nyomtatható vagy PDF fájlként letölthető a feladat.
Feladatot létrehozni egy sablonrendszer segítségével tudunk. Ezekben a sablonokban megtaláljuk a klasszikus feladatkészítőket, mint például a Quiz és Keresztrejtvény. Olyan arcade stílusú játékokkal is találkozhatunk, mint a Maze Chase vagy a Repülőgép, és vannak olyan osztálytermi kezelő eszközök is, mint például a Ülésrend, amivel a gyerekeket rendezhetjük el egy-egy feladat elvégzéséhez, csoportmunkához.
Sablonok
Új tevékenység indításához (feladat létrehozásához) ki kell választanunk egy sablont, majd megalkotnunk a tartalmat. Így pár perc alatt, teljesen interaktív feladatokat hozhatunk létre. Egy-egy feladat létrehozása után egyetlen kattintással át tudunk váltani, akár egy másik sablonra is. Ezzel időt takaríthatunk meg, így könnyedén szerkeszthetjük is őket. Például ha az Egyezés sablont használtuk, akkor az egyszerűen átültethető a Keresztrejtvény feladatba is. Azonos módon használható a Vetélkedő vagy a Szókereső is.
Ha találunk egy feladatot a már készek között – amikben kedvünkre böngészhetünk – ami majdnem jó nekünk, akkor könnyedén testreszabhatjuk a feladatot az osztálynak és a tanítási stílusunknak megfelelően. Majdnem minden sablonnak van egy időzítő beállítása a témák alatt található beállítások panelen. Ezt megváltoztathatjuk akár a játék elindítása előtt is. Bizonyos sablonok, melyeket mi magunk irányítunk (pl. Ülésterv és Ötletelő ) lehetővé teszik az időzítés módosítását a játék lejátszása közben is.
Minden létrehozott feladat kezdetben privát, de a Megosztás gombbal (amely a Tevékenység fülön) nyilvánossá lehet tenni. Ezután meg kell nyomni a Nyilvános lehetőséget, és itt lesz lehetőségünk címkék felvételére az életkorra, és a témára vonatkozóan (a feladataink könnyebben megtalálhatók a többi tanár számára, ha kiválasztjuk ezeket). Ekkor saját linket kapuk a feladatunkhoz, amelyet e-mailben vagy a közösségi médián keresztül tudunk megosztani.
Megosztási lehetőségek
A csoportos játék módban minden gyerek ugyanazt a feladatot csinálja egyszerre és mindenki a saját eszközével csatlakozik a feladathoz. Ilyenkor a pedagógus szabályozza a játék menetét.
Egyes játékok verseny alapúak, mint például a kvíz, ahol a diákoknak a lehető leggyorsabban kell a megadni a helyes válaszokat. Más feladatok, mint például az Ötletbörze, megkönnyítik az együttműködést.
Miután kiválasztunk egy játékot, a diákoknak fel kell lépniük a goWordwall.com oldalra, és be kell írniuk a kivetítőn megjelenő hozzáférési kódot (mint a Socrativban, vagy Kahootban). Ezután csak be kell írniuk a nevüket, és várniuk kell a tanárra, hogy az elindítsa a játékot.
A feladatok eredményeit az Eredményeim fülön, az oldal tetején nézhetjük meg. A diákok saját eredményei azonnal elérhetők, ahogy befejezték a feladatot.
Természetesen további remek ötletekre is használhatjátok ezt a felületet, de ezt már a Ti kreativitásotokra bízom!